23 de septiembre de 2010
• Presentan ponencias en la First International Conference on
Mass-Customization for Language Teaching and Learning
Mass-Customization for Language Teaching and Learning

Los profesores investigadores del Departamento de Ciencias y Humanidades de la División de Desarrollo Sustentable, Dra. María Elena Llaven Nucamendi y MC Frank Farmer participaron en el Primer Congreso Internacional sobre Mass-Customization en la enseñanza y aprendizaje de idiomas, que se desarrolló el 26 y 27 de agosto de 2010 en la University College, Dublin, Irlanda.
Se entiende por Mass-Customization un diseño educativo que responde a los intereses y necesidades individuales de los estudiantes optimizando la labor docente. Uno de los requerimientos del sistema de Mass-Customization en la educación es la capacidad y voluntad de los estudiantes para determinar sus necesidades y tomar control de su aprendizaje.
La Dra. María Elena Llaven Nucamendi, profesora investigadra de la Unidad Cozumel presentó detalles de su investigación del grado de autonomía que muestran los estudiantes de la UQRoo, con su ponencia "Students understanding of autonomy in language learning, and difficulties in exercising it".
La literatura de la autonomía en el aprendizaje de idiomas presenta y analiza el auto-acceso como una forma de ofrecerle a estudiantes una oportunidad para ejercer su autonomía e individualización en el aprendizaje de idiomas.
Frank Farmer, profesor investigador de la Unidad Cozumel de la Universidad de Quintana Roo presento una re-conceptualización del centro de auto-acceso en términos de Mass-Customization con su ponencia: "The Self Access Centre as mass-customization".
En el congreso asistieron académicos de Irlanda, Inglaterra, Holanda, Turquía, Japón, Canadá, los Estados Unidos, Alemania, Bélgica y Sudáfrica, además de México, quienes presentaron e hicieron contribuciones diversas en el campo de la los estudios de la mass-customazation en la enseñanza aprendizaje de lenguas.
Los trabajos seleccionados de los estudios reportados en esta conferencia internacional se publicarán en una edición especial de una revista internacional indexada sobre lingüística.
Se entiende por Mass-Customization un diseño educativo que responde a los intereses y necesidades individuales de los estudiantes optimizando la labor docente. Uno de los requerimientos del sistema de Mass-Customization en la educación es la capacidad y voluntad de los estudiantes para determinar sus necesidades y tomar control de su aprendizaje.
La Dra. María Elena Llaven Nucamendi, profesora investigadra de la Unidad Cozumel presentó detalles de su investigación del grado de autonomía que muestran los estudiantes de la UQRoo, con su ponencia "Students understanding of autonomy in language learning, and difficulties in exercising it".
La literatura de la autonomía en el aprendizaje de idiomas presenta y analiza el auto-acceso como una forma de ofrecerle a estudiantes una oportunidad para ejercer su autonomía e individualización en el aprendizaje de idiomas.
Frank Farmer, profesor investigador de la Unidad Cozumel de la Universidad de Quintana Roo presento una re-conceptualización del centro de auto-acceso en términos de Mass-Customization con su ponencia: "The Self Access Centre as mass-customization".
En el congreso asistieron académicos de Irlanda, Inglaterra, Holanda, Turquía, Japón, Canadá, los Estados Unidos, Alemania, Bélgica y Sudáfrica, además de México, quienes presentaron e hicieron contribuciones diversas en el campo de la los estudios de la mass-customazation en la enseñanza aprendizaje de lenguas.
Los trabajos seleccionados de los estudios reportados en esta conferencia internacional se publicarán en una edición especial de una revista internacional indexada sobre lingüística.
Responsable de la información: MC Frank Farmer




En el marco de los festejos por el 12vo. Aniversario de la creación de la Unidad Académica Cozumel de la Universidad de Quintana Roo, como ya es una tradición, se desarrolló la VI Carrera Pedestre Universitaria, que en esta edición 2010 fue para Miguel A. Ledo Hernández en la rama varonil y Ana Lilia Gómez Cámara en la rama femenil.
En la rama varonil, el primer lugar fue para el joven Miguel A. Ledo Hernández con un tiempo de 33 minutos y 16 segundos, seguido del veterano de mil batallas Pedro Cadena Romero, quien apenas entró cuatro segundos después para un tiempo de 33 minutos 29 segundos. El tercer sitio fue para Alan Carrillo Avila, quien detuvo las manecillas en 34 minutos y 46 segundos.
Con el mensaje de bienvenida del rector de la Universidad de Quintana Roo, Dr. José Luis Pech Várguez, arrancó el segundo encuentro de convivencia entre las unidades académicas de Chetumal y Cozumel, realizado el 27, 28 y 29 de agosto del 2010, en la bella isla de las golondrinas. 
Por ello - agregó el Dr. José Luis Pech Várguez -, antes de que finalice al año, el campus Chetumal podría recibir la visita de administrativos y docentes de ambas unidades académicas, Cozumel y Playa del Carmen.
Minutos después los compañeros de Cozumel marcaban el único tanto del encuentro. Antes de finalizar el partido, los Chetumaleños tuvieron una jugada que vislumbraba la posibilidad de gol, sin embargo, el cancerbero de la isla achicó rápido y preciso para evitar la igualada... todo se fue en suspiros y bocanadas que pedían agua y sombra. 












